摘要

本文分析了运动能力、体能等定义、定位及其与相近概念的关系,指出体能是"运动能力"素养发展的基础,是"技战术能力""心理能力""运动智能"发展的基础与保障;体能的发展应贯穿于模块教学的始终,与技能教学无痕结合,与基本身体活动能力发展结合,要指向"方法"教学。