“英语视听说”课程教学反思与对策

作者：白玛曲珍; 扎桑

来源：校园英语, 2020, (05): 2-3.

• 英语
• 视听说
• 教学反思
• 对策

为了提高西藏大学生英语视听说学习质量和效率,本文通过课程教学反思提出"英语视听说"课程教学中存在的问题,并结合西藏大学校情、学情提出"一路小跑""任务型"教学等解决问题策略。

• 单位
  西藏大学; 西藏警官高等专科学校