从空气组成发现史中获得智慧——对“我们周围的空气”复习课的思考

作者：白建娥

来源：化学教学, 2014, (04): 32-34.

• 空气组成
• 科学探究
• 燃烧现象
• 呼吸作用
• 科学观念

在"我们周围的空气"复习课中,围绕空气是混合物的实证、燃烧现象与呼吸作用的关系以及燃烧本质的揭秘过程,挖掘了空气组成发现史中蕴含的科学思想与科学方法,以期学生能够从中获得智慧并形成认识世界的正确观念。

• 单位
  清华大学附属中学