当今时代,信息技术发展迅速,中学图书馆管理工作应有对应的理念和方法支持,并据此实现提升服务效能的目标。该文便在试图分析中学图书馆服务效能提升内涵后,指出当前实际情况尤其是突出问题,并给出从理念到具体操作方法的建议,建议内容包括形成服务效能意识、理清作用发展方向,以及优化环境、配合教学等,希望可以找到行之有效的问题处理办法,全面提升中学图书馆效能,使之更好地给在校师生提供服务。
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