微课对小学生科学核心素养培养的作用

作者：乔树勇

来源：启迪与智慧(教育), 2019, (02): 59.

• 微课
• 核心素养
• 培养
• 作用

微课辅助科学教学,不仅可以突显学生的主体地位,把分层教学落到实处;而且可以把生活中的科学素材引入到课堂,丰富学生的学习资源;还可以通过声影的呈现,激发学生科学探究的兴趣,从而让小学生的科学核心素养在微课的助力下得到更快更好的培养。