精准比对 有效衔接——统编教材阅读能力梳理与衔接教学建议

作者：杨柳; 沈晨芸

来源：小学教学设计, 2019, (22): 9-12.

<正>阅读能力是衡量学生语文素养的重要标尺。比对统编教材与人教版教材,发现统编教材在指向阅读能力的内容编排、练习设计等方面发生了变化。梳理、比对,寻找阅读能力训练点、训练方法、训练内容等方面的变化,为顺利地完成衔接过渡工作做好准备。一、统编教材阅读能力梳理1.阅读能力训练点清晰。学生阅读必备的认读能力、理解能力、概括能力、评鉴能力的培养,被分成了若干个知识或能力训练的点,如朗读、理解词句、复述、概括主要内容、预测、批注、根据不同的阅读目的选择阅读方法等,安