浅谈小学数学教学中如何调动学生学习的积极性

作者：杜小青

来源：才智, 2020, (07): 155.

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• 数学教学
• 积极性

随着新课程改革步伐的不断迈进与深入,小学数学教学不仅要培养学生扎实的掌握数学知识,更提倡关注学生的数学学习过程,更加注重学生在数学课堂教学中的积极性与情感意识。为此,小学数学教师要利用多样化的教学方式吸引学生对数学课堂的兴趣与参与度,从而调动学生参与数学课堂的积极性,促进小学数学教学的发展。