随着我国"科教兴国"战略的实施和国民对教育工作的重视,使得我国素质教育工作取得了长足的进步,但在教育事业飞速发展的背景下,也存在教育工作发展"畸形"的情况,尤其是农村教育的发展还远落后于城市,农村初中"学困生"广泛存在,要实现"学困生"的转化困难重重,对解决这一问题需要从源头着手,找准原因,提出切实可行的策略加以改善。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
