科研之友
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摘要
在日常工作中,我常听老师说:"唉,我班的某某小朋友太有个性了,软硬不吃,自己想干什么就干什么。""我班某某小朋友专爱欺负人,看都看不过来。""我班啊,调皮的孩子太多了,成了我班的管理焦点了。""调皮"孩子已经成了班级管理的重大难题。而在我们的日常生活和教学中,有许多的家长或教师,对于调皮儿童的教育方式很多采用责骂,凭借自己的"威严"管理孩子。其实,"调皮"孩子更渴望得到人们的爱,不希望常常受到父母或教师的责骂。调皮的孩子也有他的优点,如活跃、聪明、精力充沛、动作发展好、语言表达能力较强等等。这让我想到一句古话:点石成金。对调皮儿童的教导,的确要讲究教育艺术。
