摘要

研究生挂职锻炼是应用型拔尖创新人才培养的有效方式,通过校内理论学习、校外实践教育、回校强化理论及再实践的自循环体系,加强学生的理想信念,提升学生的素质能力,对全面提高人才培养质量有显著作用,本文构建了一种研究生挂职锻炼的良性自循环体系。

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