基于核心素养导向的小学语文阅读教学研究

作者：蒋振光

来源：新课程, 2018, (11): 4.

• 核心素养
• 导向
• 小学语文
• 阅读教学
• 兴趣

作为一名合格的小学语文教师,须长期致力于学生语文核心素养的培养。因此在小学语文阅读教学期间,教师须辅助学生进行语文知识点记忆、累积、实践应用的基础上,形成标准化的语文素养,为他们今后终身发展,提供明确可靠的指导性依据。由此,结合实际集中化探讨了基于核心素养导向的小学语文阅读教学策略。