摘要

基于粤港澳湾区对业务技能多元化的会计人才发展需求,构建1+X制度与高职会计人才培养方案的融合模型。采用灰色系统模型和层次分析法对融合后的效果进行实证评价分析,验证1+X制度与高职会计人才培养方案融合发展的科学性、可行性和有效性。经实证,二者融合模型的培养效果较好,符合粤港澳湾区建设对会计人才的多元化需求,能够为粤港澳大湾区的持续建设与发展贡献重要力量。

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