<正>在当前的初中数学教育中,已经不仅仅停留在让学生在课堂上掌握基本的数学知识,应对日常的考试,而是要考虑到学生长期的学习习惯培养、学习能力养成以及学习思路的贯通,这就意味着以学力提升为立足点的初中数学课堂已经越来越受到教师与家长的关注,如何优化学习过程、提升学习效率,成为初中数学课堂上的重点。一个人学力的高低不仅能体现在一段时间内学习者的学习成果,
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