小学德育和心理健康教育整合模式初探

作者：刘肖容

来源：科学大众(科学教育), 2016, (08): 77.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2016.08.073

• 心理
• 德育
• 整合

整合德育和心理健康教育资源,能丰富学校德育的内涵,把心理健康教育渗透于各种德育活动中,创设和谐宽松的良好环境,提高学生的心理素质,帮助他们掌握调控自我、发展自我的方法与能力,形成良好的行为习惯。

• 单位
  广州市越秀区先烈中路小学