随着我国进入高等教育大众化阶段,通识教育已成为高等院校极为重要的育人手段,也成为高等教育改革的一个重要发展方向。该课题研究医学院校通识教育实施存在的问题、解决问题的方法,这在一定程度上可以弥补理论研究的不足,进一步丰富和完善通识教育理论,为教育教学实践提供理论指导。