人体寄生虫学开放式实验教学初探

作者：张瑞琳; 胡旭初; 王玲; 罗海华; 李美玉; 何霭; 吴忠道

来源：中山大学学报论丛, 2007, (10): 35-37.

DOI：10.3969/j.issn.1674-3202.2007.10.011

• 人体寄生虫学
• 开放性实验教学
• 旋毛形线虫

[目的]探索开放式实验教学在人体寄生虫学实验中的应用效果。[方法]选择医学检验专业(五年制)2004年级学生为试点班级,设旋毛形线虫为开放式实验内容,BALA/c小鼠为实验动物,由学生自行设计实验内容、自己动手操作、分析讨论、提交综合性实验报告,最后由指导教师进行讲评。[结果]通过对旋毛形线虫的实验设计、感染期幼虫的收集、分离纯化和抗原制备、小鼠血清抗体滴度的测定,掌握了实验原理、方法、步骤等相关知识。[结论]该学习方式对学生的未来发展有重要帮助,是培养本科生动手能力、分析解决问题能力,提高综合素质的有效途径。

• 单位
  中山大学中山医学院