<正>《教育的情调》一书为美国教育研究协会“课程和教学终身成就奖”获得者马克斯·范梅南所作，李树英倾情改写与翻译。这本书和其他教育专著不同。初读起来，感觉似乎缺少经典的吸引力，整本书都是由一个个细小的教育案例和故事组成的，既没有高大上的教育理论，以及传统著作的章法和逻辑，也没有解决教育共性问题和教师职业困惑的对策和方法，似乎跟我们日常的教育工作没有什么联系。
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