深化教育教学改革,是新时期高中教育事业发展的内在要求。在新课改不断深入、新高考方案出台实施的背景之下,以核心素养培养为导向的高中数学教学,强调教与学的有效构建,促进学生综合数学能力的培养。本文立足数学核心素养内容,从优化概念教学设计、强化公式推导教学、创设问题情境等方面,阐述了有效教学构建中学生数学抽象能力、逻辑推理能力和数学建模能力培养的措施。
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