基于名师空间课堂的课程资源开发与应用研究——以“汽车服务接待”课程为例

作者：刘永超

来源：科教导刊(上旬刊), 2017, (05): 43-44.

DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.02.020

• 名师空间课堂
• 课程资源
• 汽车服务接待
• 开发与应用

本文以"汽车服务接待"课程为例,基于湖南省2016年名师空间课堂立项项目,详细介绍了课程内容建设、资源素材建设、教学组织设计以及课程资源开发与应用的过程,最后以期达到:提高课程资源质量,满足用户学习需求;实现教学模式变革,提高专业人才培养质量;拓宽学生学习渠道,转变学生学习方式的预期效果。

• 单位
  湖南汽车工程职业学院