应用电子技术专业“中高职三二分段”人才培养模式探究

作者：罗伟芳; 黎旺星; 李建波

来源：福建电脑, 2018, 34(11): 68-69.

DOI：10.16707/j.cnki.fjpc.2018.11.031

• 人才培养模式
• 中高职衔接
• 三二分段
• 转段考核

本文基于目前广东省中职学校开展"三二分段"工作的实际情况,总结归纳出应用电子技术专业在中高职衔接过程中存在的主要问题,并在比基础上提出一些改进性的建议,为"中高职三二分段"实现更有效的衔接提供一定的参考。

• 单位
  广东省电子职业技术学校; 广东机电职业技术学院