产学研官一体化与湖南地方高校教师岗位分类管理两者契合的理论建构与实践运用

作者：汪辉; 彭文武

来源：湖南工业职业技术学院学报, 2019, 19(01): 124-130.

DOI：10.13787/j.cnki.43-1374/z.2019.01.031

• 产学研官一体化
• 分类管理
• 契合点

高校不断扩招,给高校教师的科研教学提出了新的挑战。本文在对产学研官一体化以及教师岗位分类管理的概念进行分析的基础上,指出这两个管理活动当前所遇到的难题,提出相应的应对之策,为高校提升其科研教学效率提供有力的支持。

• 单位
  湖南交通工程学院; 经济管理学院