登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
妙用语块理论丰富英语写作教学刍论
作者:姜丽
来源:
成才之路
, 2019, (16): 79.
初中英语
语块理论
输入
内化
输出
摘要
英语写作教学中可以运用语块理论,教师可以综合运用多种方法引导学生在写作训练中树立语块意识,重视语块的输出与应用。文章结合教学实例,从写前、写中、写后三个方面探讨如何运用语块理论进行英语写作教学。
相似论文
引用论文
参考文献