随着学科核心素养理念的提出，对学生素质和技能的考查力度逐渐加大。在新高考背景下探寻新的教学方式显得尤为重要。导学案在高中思想政治教学中的应用已比较普遍，可以有效发挥学生的主体性。为了发挥自主学习在培养学生素质和技能上的优势，从人机交互的角度，运用Authorware软件开发交互式电子导学案，使学生的学习效果得到充分及时的反馈。根据机器的反馈，学生调整学习方案，更能有效地激发学生潜能，实现自主学习。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
