美术作业就是学生运用所学的美术知识,表现和传达审美感受和艺术观念的过程。它是学生掌握知识、形成技能、培养能力的重要手段,也是师生交流的有效途径。根据传统美术课堂作业存在的种种问题,如目标预设模糊,师生倦怠;作业违背规律,超量超难;内容缺乏层次,效果不明;形式呆板统一,枯燥乏味;忽视课程特点,按部就班等问题,对症下药,提出了确立方向,明确课堂作业的目标性;把握量和度,体现课堂作业的适宜性等,有效提升学生的美术核心素养。
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