提高培智班绘本阅读教学有效性的方法探究

作者：刘旭

来源：绥化学院学报, 2022, 42(10): 86-89.

• 培智班学生
• 绘本阅读
• 教学方法

随着培智学校课程改革的深入，绘本在培智班教育教学中的作用被愈发关注，相比普通学校学生，培智班的绘本阅读教学应采用更适宜智障学生发展水平的方法，包括创设情境化的教学环境、引入互动性玩教具、运用思维导图、穿插绘画手工及唱游律动活动等，以此来提高培智班绘本阅读教学的有效性。