摘要

写作是初中阶段的重点及难点,学生写作能力的培养不是一蹴而就的,循序渐进的过程。在教学过程中,广大教学同仁应当采用更有效的方法,促进学生写作能力的提升。文章结合自身教学实践就初中英语教学中学生写作能力的培养进行了简要的阐述分析。