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摘要
随着新型工业化的推进和创新型国家的建设，跨专业培养复合型技能人才是当前高职院校提高人才培养质量的重要举措。在分析国内外跨专业教育的研究基础上，对高职跨专业复合型技能人才培养举措进行探讨，其主要举措包括：注重跨专业复合型技能人才的培养，改革学校管理模式；深化校企合作，构建跨专业人才培养平台；优化专业教师队伍结构，组建跨专业教师团队；以项目驱动为导向，组建跨专业学生创新团队，以期为我国高职跨专业教育改革提供参考性建议。
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随着新型工业化的推进和创新型国家的建设，跨专业培养复合型技能人才是当前高职院校提高人才培养质量的重要举措。在分析国内外跨专业教育的研究基础上，对高职跨专业复合型技能人才培养举措进行探讨，其主要举措包括：注重跨专业复合型技能人才的培养，改革学校管理模式；深化校企合作，构建跨专业人才培养平台；优化专业教师队伍结构，组建跨专业教师团队；以项目驱动为导向，组建跨专业学生创新团队，以期为我国高职跨专业教育改革提供参考性建议。
