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摘要
教育是国之大计、党之大计，从“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这三个问题出发，探讨了基于CDIO(conceive, design, implement, operate)理念的航天创新人才培养实践方法。剖析了符合新时代要求的创新人才特点，从创新人才培养的供给侧出发分析了我国大学教育的现状，从需求侧出发探讨了用人单位对创新人才的要求，分享了团队在建立“纳星研究生创新基地”和“天拓卫星俱乐部”过程中的成果与经验。最后，依托卫星俱乐部，提出了基于CDIO理念的航天创新人才培养实践体系，以实现培育符合新时代要求的航天创新人才的目标。
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