“融错”成就高中数学精彩课堂的相关探讨

作者：颜炳杰

来源：数学学习与研究, 2017, (13): 81.

• “融错”
• 高中数学
• 精彩课堂

随着新课改的实施,对于高中数学课堂教学也提出了新的要求.高中数学教学中,教师要想成就精彩课堂,就要将"融错"教育理念应用在教学过程中,引导学生正视错误,能够让学生在错误中不断纠正自身的不足之处,学会成长,避免错误再次出现.因此,高中数学课堂教学中,教师与学生都要对错误保持积极态度,培养学生的创新能力,实现共同成长.

• 单位
  山东师范大学附属中学