初中英语的学科地位日渐突出，随着新课改的深入与新课标的推行，英语阅读教学面临着全新的发展要求。教师需遵循整体性、综合性原则开展语篇阅读教学活动，进而让学生在综合学习的过程中实现英语语言思维和探究能力的有效培育。本文主要探究英语语篇阅读教学，分析初中英语语篇教学的意义和现状，并以新课标为导向，对语篇教学新思路进行有效整理，着力提升英语语篇阅读教学质量。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
