摘要

高校学生入党教育作为党员发展的“准关口”,是高校发展学生党员的源头教育工作。这一工作的成效,关系高校学生党员的发展质量,关系党员队伍的发展方向,根本上关系到党的建设。结合党的最新理论成果,进一步研究高校学生入党教育提质增效工作路径,构建“三三三”高校学生党员发展质量工程,该工程丰富了高校思政工作理论研究内容,构建了新时代高校党建工作的指导理念,创新了高校党建工作路径,丰富了高校党建工作内容,提升了高校党建工作实效。