在新课程改革逐步深化、科学技术大力发展的背景下,网络资源与课程体系的契合点也越来越多,应引起教师在教育教学中的关注、重视,增强教学的现代化、创新性、实效性.作为一名初中英语教师,在阅读教学中,应深化认知,促进网络资源与教学内容的整合,带给学生更多的感染力、新鲜感.本文对网络资源的应用对策进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值.
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