摘要

基于我国国家教育部明确提出的"要积极推动研究型教学,提高大学生的创新能力"的设想及高等教育领域先进技术手段的发展,开发出适应于当前网络环境的《发酵工程设备》网络课程及应用二维码教材,围绕课程教学内容,在立体化教材的帮助下,开展研究性教学,在教学中取得了一定的成果。