新课程背景下中学数学高效课堂教学策略探究

作者：巩霄鸿

来源：课程教育研究, 2020, (15): 137.

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随着新时代的发展,中国教育界掀起了新课标改革的浪潮。在新课程改革的背景下,对教师的教学理念和教学方式提出了新的要求。但是,在现在的课堂上学生的听课状态以及课后作业情况并不太好,因此,初中数学教师在教学的时候应该要不断地改变教学理念,不断地创新教学方式,以至达到课堂上高效学习的目的。本课题的提出,希望有效地改善初中数学的课堂氛围,并提高课堂教学的高效性。