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摘要
随着现代信息技术的发展，高校传统的课堂教学也在发生变革，为进一步加快信息化时代教育变革，建设智能化校园，激发学生的学习热情，提高教学效果，文章以《临床营养学》为例，采用BOPPPS教学模式，利用超星学习通在线平台开展课堂教学。通过“学习通+BOPPPS”教学模式，积极引导学生主动参与课堂活动，实现以学生为主体，教师为导向的互动式教学，增强学生分析问题和解决问题的能力，提升综合素养，提高营养学知识水平，为以后临床工作提供参考。
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单位平顶山学院
