如今，教学观念发生了一定的变化，教学目标也有了一定程度的改变，能否将新课改的教学观念充分落实到小学数学的教学中很大程度上影响着教师教学的效率高低。文章从突出学生本位、注重学习过程、教授正确方法、落实育人原则四个方面探究新课改教学观念在小学数学教学中渗透的方法，旨在构建高效的小学数学教学模式，从而促进学生全面发展。
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