试论高校体育教师评价

作者：鄢先友

来源：体育科技文献通报, 2017, 25(04): 67-68.

DOI：10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2017.04.028

• 高校
• 体育教师
• 评价
• 类型
• 内容
• 方法

高校体育教师评价分为定位性评价、形成性评价、诊断性评价和终结性评价四种类型,具有定位与分置、改进发展、诊断、鉴定与甄别、展示与激励、导向功能,评价内容包括教师素质、工作过程、工作绩效三个方面,评价方法主要有教案分析法、课堂观察法、问卷调查法、座谈调查法和查阅档案法。

• 单位
  河南牧业经济学院