近年来,学前教育专业声乐课受到更高的重视,在幼儿教育中占有重要作用,很多学校甚至以此来评价学校课程是否全面的标准。学前声乐课教学发展速度之快、规模之大,前所未有。但所取得的效果却相反,发展存在着一些问题。本文就目前学前专业声乐课教学的现状进行分析,在此基础上,提出具体的改革创新方式。
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