探讨概括能力的培养

作者：沈晶晶

来源：华夏教师, 2019, (13): 12.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.13.008

• 小学语文
• 概括能力

概括能力的培养直接决定着学生提取信息的质量,分析信息和运用信息的效能。根据课文特点,采取相应的概括方法,反复练习把握主要内容的能力,这样,学生的概括能力一定能够循序渐进,逐步提升。