当下经济学类专业课程教学普遍存在教学质量不高、挑战度不高、教学模式落后等问题。基于混合式教学视角，以“发展经济学”课程教学为例，从教学内容、研究思维、研究方法与研究成果四个方面出发，探讨了“发展经济学”课程教学中教学与科研有机耦合的教学内容体系构建路径，分析了创新能力培养目标下混合式教学与教学科研耦合教学的相互促进效应，阐释了线上线下教学过程中的互动作用机制，以及多元学习效果评价机制，提出了混合式教学与教学科研耦合教学相结合的教学改革方案。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
