有效追问，生成精彩课堂——基于英语课堂中的有效追问

作者：雷婷

来源：小学教学研究, 2021, (30): 66-68.

• 课堂教学
• 有效追问
• 精彩课堂

师生对话是英语课堂教学中常见的教学形式,而有效追问是师生课堂对话的一门艺术。本文立足于英语课堂,针对当下课堂中师生对话存在的流于形式、浮于表面等现象,思考教师应如何进行有效追问,从而生成高效精彩的英语课堂。