大学生参与志愿服务是高校思想政治教育工作的重要组成部分之一,在思想政治教育中有培育学生主体性、参与性、责任性的作用。但是对于志愿服务对大学生个体成长影响的研究,尤其是积极心理资本方面实证研究仍然较少。本文将对大学生参与志愿服务前后积极心理资本的变化进行量化研究,以研究参与志愿服务对大学生积极心理资本的影响。
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