浅谈高中信息技术课程中合作学习活动的设计——以《我爱我校》PPT制作为例

作者：雒全霞

来源：课程教育研究, 2020, (06): 133-134.

• 合作学习活动
• 设计
• 要求

合作学习活动应采用开放式课堂,使生生之间、师生之间有更多的互动性,时间由学生支配,教师提前制定活动任务,在学生提出问题时帮助学生解答或者一起讨论,让学生通过自主学习或合作交流完成任务,既能保证教学任务的完成,又能激发学生自主学习的主动性。