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摘要
自2004年教育部开展名栏建设工程以来，地方高校学报在品牌知名度、学术影响范围等方面建设成效显著。当下，技术的发展改变了信息传播的方式，地方高校学报数字化转型面临巨大挑战。文章分析河南省4家地方高校学报“名栏”的数字化出版与发展实践，总结具备地域优势与学科优势的地方高校学报在“名栏”数字化转型中出版内容、形式与影响力的发展现状，并依据中国知网的中国学术期刊最新评价数据，实证分析当下地方高校学报“名栏”数字化转型的局限性，提出打造“学报+”数字平台、精准定位读者、制订传播机制的策略，以提升地方高校学报“名栏”传播力与影响力。
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