探讨高中化学教学中STEM教育理念的渗透

作者：甘思华

来源：中学教学参考, 2020, (17): 72-73.

• 高中化学
• STEM教育理念
• 渗透

STEM教育理念的主要思想是突破各个学科的界限,提高学生的综合素养。高中生的各方面能力有限,而STEM教育理念是将多个学科的内容加以整合,所以教师在采用其开展教学时,需要采取相应的教学方式,进而切实提高教学质量。