阐述了传承民族地区优秀传统文化的意义和民族地区传统文化艺术融入设计学硕士研究生培养的必要性，提出基于传统文化的民族地区设计学硕士研究生培养模式改革目标和措施。通过将区域传统文化艺术和非遗元素引入课堂教学中，采用双导师和产学研一体化的培养方式进行创新教育，遵循“传承—利用—发展—创新”的理念，构建民族地区设计学硕士研究生培养模式。
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