快乐体育——催生高效体育课堂的“源动力”

作者：王宇

来源：求知导刊, 2021, (28): 93-94.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2021.28.047

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• 教学策略

探索快乐体育在体育课堂中的作用,就是从学生的兴趣出发,达到激发学生体育学习兴趣的目的。体育教师应在遵循基本的体育教学理论的基础上,营造一种和谐美好的体育课堂氛围,从现代学生的心理及生理特点出发,激发学生的体育学习兴趣,进而达到促进学生德智体美劳全面发展的目的。