科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
本文论述独立学院经济类课程思政实施的困难及对策,基于经济类课程思政改革的目标,结合独立院校在教学体系、师资、学生等方面的特点,分析当前课程思政建设所面临的缺乏系统性思政教育机制、研究基础薄弱、教学模式难以满足改革诉求、考评体系单一等困难,并从学校层面和教师层面提出思政教育协同创新的对策。
- 单位
本文论述独立学院经济类课程思政实施的困难及对策,基于经济类课程思政改革的目标,结合独立院校在教学体系、师资、学生等方面的特点,分析当前课程思政建设所面临的缺乏系统性思政教育机制、研究基础薄弱、教学模式难以满足改革诉求、考评体系单一等困难,并从学校层面和教师层面提出思政教育协同创新的对策。
