“创造健康之堡垒”：陶行知卫生健康教育思想的内涵与启示

作者：夏豪杰

来源：生活教育, 2022, (04): 4-9.

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卫生健康教育直接影响着学校的卫生安全与学生的身体健康。陶行知在办学的过程中非常重视学校卫生健康问题。他大力倡导卫生健康教育，引导学生养成健康的身体，进而造就健康的民族。为此，陶行知提出“健康第一”的理念，将卫生健康教育置于教育的基础性地位。他提倡“一分预防胜过十个医生”，主张通过卫生健康教育引导学生形成健康的生活习惯，预防疾病的发生。为“创造健康之堡垒”，陶行知在办学实践中采取了知行结合的教育方法，提倡显性方式与隐性方式并举的保障措施，实现了卫生健康教育的高效开展。当前，面对青少年学生健康新问题和新冠肺炎疫情的冲击，学校可以从陶行知的卫生健康思想中获取镜鉴与启示，培养身康体健的时代新人。