“产教融合、协同育人”应用型人才培养机制的创新研究

作者：李新

来源：对外经贸, 2021, (04): 139-141.

• 产教融合
• 应用型高校
• 人才培养模式
• 实践教学

目前社会对应用型人才的需求逐年增加,而传统的人才培养模式很难完全满足对应用型人才的培养。"产教融合、协同育人"的理念为高校应用型人才培养提供了新方向。因此在产教融合背景下,通过深入行业企业、高校调研,分析了应用型高校"产教融合、协同育人"发展现状,并总结了在校企合作方式简单、内容不深入、企业参与产教融合动力不足、双师型教师比例较低、未形成完善的运行和评价机制等方面造成产教融合成效低的原因,在此基础上提出了应用型高校产教融合人才培养机制的创新发展路径。

• 单位
  吉林建筑大学城建学院